♡
01 Родителям
Разобраться в особенностях развития ребёнка, понять причины трудностей и определить дальнейшие шаги.
Подробнее → Практика · обучение · супервизии
Помогаю понимать ребёнка целиком
Я — Виктория Мусатова, клинический психолог, детский нейропсихолог и врач. Более 13 лет работаю с детьми и семьями, а также обучаю специалистов уверенно переходить от отдельных методик к системной профессиональной практике.
13+ лет практической работы
Диагностика и коррекция
Супервизии и обучение
Мультидисциплинарный подход
13+лет работы с детьми, родителями и специалистами
Лично веду программы и разборы
Выберите направление
Чем я могу быть полезна
На сайте есть три основных маршрута — для родителей, специалистов и образовательных организаций.
⌁
02 Нейропсихологам
Систематизировать знания, разбирать реальные случаи, увереннее интерпретировать диагностику и строить маршруты.
Подробнее →✦
03 Организациям
Семинары, практикумы и образовательные программы для педагогов и помогающих специалистов.
Подробнее →
О Виктории
Сначала понять, что происходит с ребёнком и почему
В работе я соединяю нейропсихологию, клиническую психологию, медицину, физиологию и педагогику. Для меня важно не «подогнать» ребёнка под готовую схему, а увидеть взаимосвязи и выбрать обоснованный маршрут помощи.
13+лет практической работы
2026курс для учителей одобрен Экспертным советом Департамента образования Москвы
2основных направления: семьи и профессиональное обучение специалистов
1:1личное участие Виктории в супервизиях и разборах
Подход
Не набор проб и упражнений. Система профессиональных решений
От
«Я знаю отдельные методики, но не уверена, правильно ли всё делаю»
К
«Я понимаю, что вижу, могу объяснить выводы и знаю, что делать дальше»
Что важно увидеть за пределами протокола?
Что происходило с ребёнком до диагностики?
Почему выбирается именно эта проба?
Как связаны наблюдения и результаты разных заданий?
Какие выводы действительно значимы?
Что рекомендовать ребёнку дальше?
0101
Анамнез
Собираем важную информацию о развитии, состоянии и контексте.
0202
Гипотеза
Определяем, что именно нужно проверить и почему.
0303
Диагностика
Подбираем задания под возраст и конкретную ситуацию.
0404
Заключение
Собираем результаты в профессиональный и понятный вывод.
0505
Маршрут
Определяем приоритеты, коррекцию и необходимость других специалистов.
Родителям
Когда хочется лучше понять своего ребёнка
Если ребёнку сложно сосредоточиться, учиться, регулировать поведение или осваивать новые навыки, важно не искать универсальное упражнение, а разобраться в причинах и увидеть общую картину.
◎
01Диагностика
Комплексное изучение особенностей высших психических функций, сильных сторон и зон трудностей.
Уточнить формат →↻
02Коррекция
Индивидуальная работа с учётом результатов диагностики, возраста ребёнка и его особенностей.
Обсудить ситуацию →☏
03Консультация
Разбор вопросов родителей, рекомендаций, документов и дальнейшего маршрута ребёнка.
Записаться → Специалистам
От знаний — к реальной профессиональной опоре
Можно знать термины, методики и пробы, но растеряться перед конкретным ребёнком. Именно поэтому в обучении важны практика, обратная связь, супервизии и понимание логики каждого решения.
Вы сможете выстраивать работу с ребёнком целиком
Не проводить задания «по списку», а понимать, зачем нужен каждый шаг и к какому выводу он ведёт.
Посмотреть программу✓Собирать значимую информацию о развитии ребёнка ещё до диагностики.
✓Подбирать диагностические задания под возраст и конкретную ситуацию.
✓Правильно давать инструкции и наблюдать за процессом выполнения.
✓Интерпретировать результаты и искать взаимосвязи, а не отдельные «баллы».
✓Писать заключение и объяснять результаты родителям понятным языком.
✓Определять коррекционный маршрут и границы своей профессиональной компетенции.
Авторская программа
Наставничество по детской нейропсихологии
Два месяца практического обучения, живых разборов и супервизий. Программу ведёт лично Виктория — без передачи практических занятий кураторам.
От первого шага до самостоятельного профессионального маршрута
Лекции в записи + живые встречи + практика + чат + супервизии.
0101
Основы детской нейропсихологии
Развитие ребёнка, ключевые этапы и сбор анамнеза.
0202
Нейропсихологические синдромы
Учимся видеть взаимосвязи между проявлениями, а не отдельные симптомы.
0303
Диагностика
Выбор проб, инструкции, наблюдение, анализ и интерпретация результатов.
0404
РАС, СДВГ, ОВР и маршрутизация
Особенности сложных случаев и понимание границ компетенции.
0505
Нейропсихологическое заключение
Как превратить результаты обследования в профессиональный и полезный документ.
0606
Индивидуальный коррекционный маршрут
Что делать дальше: приоритеты, стратегия и программа под конкретного ребёнка.
Отзывы
Что говорят участники
★★★★★
«Это лучший курс, который я проходила, а их было немало. Столько практики и столько обратной связи не было ни на одном курсе!»
★★★★★
«До обучения я сомневалась в своих знаниях, не всегда понимала, как выстроить маршрут коррекции и адаптировать задания под конкретного ребёнка. Курс дал мне уверенность в своих действиях как специалиста».
★★★★★
«Огромная благодарность за материалы, ответы на вопросы, мозговые штурмы, вебинары, онлайн-встречи и видеолекции».
Образовательная деятельность
Знания должны помогать в реальной работе
Виктория проводит семинары и практикумы, обучает специалистов и педагогов. Авторский курс для учителей начальной школы по трудностям обучения одобрен Экспертным советом Департамента образования города Москвы.
◫
01Семинары
Практические встречи по развитию детей, диагностике, поведению и трудностям обучения.
Пригласить Викторию →✧
02Супервизии
Разбор реальных профессиональных случаев, диагностических гипотез, заключений и маршрутов.
Уточнить формат →⌘
03Программы
Авторские образовательные материалы и обучение для специалистов и педагогов.
Смотреть материалы → Материалы Семинар Рабочая тетрадь
Начать знакомство можно уже сейчас
«От обучения к практике»
Как начинающему нейропсихологу увереннее работать с детьми и родителями: диагностика, интерпретация, заключение и дальнейший маршрут.
Получить доступПрактические вопросы для профессионального роста
Материал, который помогает структурировать путь от диагностической гипотезы до заключения и маршрута ребёнка.
Узнать подробнее FAQ
Частые вопросы
Можно ли обратиться, если у ребёнка есть подозрение на РАС или СДВГ?
Да. Можно обсудить особенности развития и поведения ребёнка, имеющиеся результаты обследований и дальнейшую маршрутизацию. При необходимости Виктория подскажет, консультация какого профильного специалиста может потребоваться дополнительно.
Проводите ли вы консультации онлайн?
Часть консультационных форматов доступна онлайн. Возможность дистанционной работы зависит от конкретной задачи — менеджер поможет подобрать подходящий вариант.
Подойдёт ли наставничество начинающим нейропсихологам?
Да. Программа рассчитана в том числе на специалистов, которые уже получили базовые знания, но пока не чувствуют достаточной уверенности в самостоятельной практике.
Можно ли прийти на супервизию со своим случаем?
Да. На супервизиях разбираются реальные профессиональные вопросы, диагностические гипотезы, заключения и коррекционные маршруты.
Сохраняются ли материалы после обучения?
Рабочие материалы программы остаются у участников после её завершения. Условия доступа к конкретным записям зависят от текущего потока.
Как узнать стоимость и ближайшие даты?
Напишите менеджеру Анастасии — она пришлёт актуальные условия, даты и варианты участия.
Связаться
Давайте выберем подходящий формат
Если вы ищете специалиста для ребёнка, хотите разобрать профессиональную ситуацию или рассматриваете обучение — напишите менеджеру. Анастасия поможет сориентироваться и ответит на организационные вопросы.